1・2年研究授業(11月15日)
5校時に1・2年生の研究授業が行われました。
1年生は「ひき算」,2年生は「かけ算」の学習でした。
1年生はタブレットのアプリを使って自分で学習を進めていました。2年生はデジタル教科書を活用した学習を行いました。1・2年生2人とも熱心に学習に取り組んでいました。
授業後の研究協議では,「jambord」を使ってワークショップ型授業研究を行い,成果や課題点について明らかにし,今後の取組を協議しました。







かわはらっこ
霧島市街地から車でわずか10分の所にあります。自然豊かなここ、川原小で一緒に学びませんか。 ホームページ: https://kawahara-es.synapse.kagoshima.jp/
5校時に1・2年生の研究授業が行われました。
1年生は「ひき算」,2年生は「かけ算」の学習でした。
1年生はタブレットのアプリを使って自分で学習を進めていました。2年生はデジタル教科書を活用した学習を行いました。1・2年生2人とも熱心に学習に取り組んでいました。
授業後の研究協議では,「jambord」を使ってワークショップ型授業研究を行い,成果や課題点について明らかにし,今後の取組を協議しました。






5年生が理科の学習で川の観察に行きました。
学校近くを流れる検校川の川原で,石の形や川原の様子,川の流れの速さなどを観察しました。
タブレットでに川の様子を動画で記録し,教室に帰ってから振り返って確認しました。



1~4年生が,校舎の裏庭で焼きいもをしました。
あつあつのいもはとてもおいしかったです。
また,そばで5・6年生がケナフの皮を煮て,繊維を取り出しました。
卒業証書作りの準備を着々と進めています。






外国語活動の日でした。1・2年生は絵本の「はらぺこあおむし」を英語で読み聞かせをした後,はらぺこあおむしの色を英語で発音しながら,塗り絵に着色していきました。


11月1日~7日の1週間は「学校へ行こう週間」でした。
この期間,授業の様子を保護者や地域の方々などが見に来てくださいました。
子どもたちが学習に熱心に取り組んだり,タブレットを慣れて操作する姿に参観した方々は関心されていました。
参観された皆様,ありがとうございました。また来年もぜひいらしてください。



12月に行われる「ふれあいまつり」での太鼓披露に向けて,練習を頑張っています。



大きく育ったケナフを抜いて,皮むきをしました。
ケナフの卒業証書作りに向けて準備を進めています。






5・6年生を対象に租税教室が行われました。
税理士の先生に講師として来ていただき,税金と生活の関係について学習しました。
身近な消費税の他にも約50種類の税金があり,税金はわたしたちのくらしと深く関わっていることを学ぶことができました。
最後に1億円のレプリカを見せてもらい,その重さにびっくりしました。

今月もGIGAスクールサポーターの先生が来校され,授業での支援をして下さいました。
3・4年生はカメラで撮影した画像をロイロノートに取り込んで並べる作業を行いました。
GIGAサポーターの先生に手順を教えてもらいながらタブレットを操作しました。


児童総会での話し合いにタブレットを活用しました。
Google Jamboardを使って話し合いをしました。
画面上で問題点や解決策を出し合いました。





